Bright Niveau 1

PROGRAMME DE FORMATION

 Public visé :

Cette formation s’adresse à toute personne souhaitant passer le test BRIGHT niveau 1.

Pré-requis :

Niveau A1 du CECRL.

Objectifs de la formation :

La formation a pour objectif une meilleure compréhension écrite et orale afin aussi d’améliorer la qualité d’expression écrite et orale et l’enrichissement du vocabulaire. A la fin de la formation, le stagiaire doit être capable d’échanger avec un interlocuteur dès lors qu’il s’agit de situations connues, que ce soit à l’oral ou à l’écrit.

• Etre capable de comprendre des expressions simples, des formules de politesse et de comprendre l’alphabet.
• Pouvoir comprendre des instructions simples liées au travail.
• Etre capable de comprendre des phrases affirmatives, négatives et interrogatives.
• Pouvoir comprendre de façon globale des documents de type e-mail, brochure, fax, documents techniques et professionnels.
• Savoir rédiger des phrases simples en utilisant quelques verbes connus et des auxiliaires modaux simples.
• Etre capable de remplir des écrits limités et réitératifs (e-mails, formulaires …)
• Pouvoir reconnaitre des phrases simples et identifier des mots répétitifs.
• Etre capable de donner une information par téléphone et de saisir le sens général d’un appel téléphonique.

Contenus de la formation :

En accord avec le référentiel BRIGHT :

Révision et consolidation des acquis du niveau A1 du CECRL :

• L’alphabet.
• Les nombres, dates, heures.
• Les phrases affirmatives, négatives et interrogatives.
• Les pronoms sujets et compléments, les déterminants.
• Le verbe être et avoir, le présent.
• Les auxiliaires modaux can et must.
• Les mots de liaison simples (and, but, because)
• . Le vocabulaire ayant trait à l’environnement immédiat personnel et professionnel.

Acquisition et révision de compétences diverses :

• Enrichissement du vocabulaire : champ lexical général et professionnel.
• Les notions de capacité, permission, obligation, interdiction, non-obligation, conseil.
• Enrichissement des mots de liaison.
• Le passé et le futur.
• La comparaison.
• La possession.
• Les adverbes et leur position dans la phrase.
• La syntaxe.
• Les prépositions de base.

Méthodes pédagogiques :

La priorité est donnée à l’expression et à la compréhension orale :

• Cours particuliers ou en mini-groupes de niveaux axés sur l’expression et la compréhension orales.
• Cours interactifs, diversifiés et dynamiques où des activités variées et ludiques sont adaptées aux apprenants. Exercices pratiques.
• Mise en pratique du langage à travers des simulations et jeux de rôle.
• Conversations dirigées et animées.
• Familiarisation avec le vocabulaire propre au domaine de l’apprenant.
• Echanges, études et commentaires adaptés aux besoins de chaque participant.

Moyens pédagogiques :

Supports de cours et matériels :

• Supports de cours développés par le formateur.
• Méthode d’enseignement traditionnelle : Oxford International Express.
• Utilisation de supports écrits, audio ou vidéo provenant de sites internet.
• Ordinateur, lecteur de CD, DVD et CD-Rom.

Profil du formateur :

La formation sera dispensée par Mme Isabelle Pergament :

Professeur d’anglais certifié en 1998 (Professeur de l’éducation nationale de 1998 à 2011 en collège et lycée

Formatrice indépendante depuis 2011 : formations tous niveaux en entreprise dans le cadre du DIF et CPF,, chargée de cours à la faculté de lettres, professeur BAC Pro et BTS dans un organisme de reconversion professionnel.

Suivi et évaluation de la formation :

• Le suivi se fait à l’aide d’une feuille d’émargement ainsi que d’une fiche pédagogique.
• Un test de positionnement est effectué au préalable afin de cerner au mieux les besoins du stagiaire.
• Au milieu de la formation, un test d’évaluation est également effectué pour vérifier les acquis en cours de formation.
• Tout au long de la formation, les connaissances et les acquis sont évalués régulièrement oralement.
• A l’issue de la formation, le stagiaire est invité à donner la mesure de sa satisfaction globale sur le contenu de sa formation ainsi que sur les méthodes pédagogiques utilisées (questionnaire à remplir).

Validation pédagogique :

• A l’issue de la formation, une attestation individuelle de formation est délivrée.
• Une évaluation individuelle du stagiaire par le formateur sera remise à la fin de la formation.
• Une fois la formation terminée, le stagiaire peut demander à passer le test BRIGHT niveau 1, une attestation officielle lui sera alors remise.

Durée de la formation et modalités d’organisation :

Formation d’une durée de 20 heures minimum selon les besoins du stagiaire, à raison d’un module de 2 heures minimum par semaine. Les jours et les heures sont à déterminer avec le stagiaire.

La formation aura lieu chez le client.

Tarifs :

Programme sur mesure adapté en fonction des besoins. Nous consulter pour un devis.